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口語交際：勸告評課優(yōu)缺點及建議
【教學(xué)目標(biāo)】1.了解和感悟勸說的策略和技巧，能從不同方面勸告他人。2.聯(lián)系生活中的具體事件和情境，能夠運(yùn)用所學(xué)有針對性地有效勸告。【教學(xué)重點】解和感悟勸說的策略和技巧，能從不同方面勸告他人?！窘虒W(xué)難點】聯(lián)系生活中的具體事件和情境，能夠運(yùn)用所學(xué)有針對性地有效勸告。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入 引出課題1.先來看幾張圖片2.在日常生活中，你見到過這樣的現(xiàn)象嗎？看到這樣的行為，你會怎么想？又會怎樣做呢？3.引出課題【設(shè)計意圖：從現(xiàn)實生活出發(fā)，了解本次話題涉及的勸告內(nèi)容皆和危險有關(guān)系，并明確勸告需要藝術(shù)的表達(dá)。】二、自讀教材，了解內(nèi)容1.看一看書中的插圖，讀一讀文字，了解一下今天這個話題的內(nèi)容。2. 明確“勸”這個字的具體意思。—— 勸，勸說，講明事理使人聽從?！哉f：勸告的最終目的，是讓對方聽從，接受?！驹O(shè)計意圖：審題的能力很重要。任何的學(xué)習(xí)都要從了解題目要求和內(nèi)容出發(fā)，這樣目標(biāo)明確，才不會跑題。】三、交流分享，獲得方法1.怎樣勸，人家才有可能接受呢？我們先看教材中的這個例子。（出示圖片）2.先來說說你的看法，注意把理由說清楚。3.我們看，教材中還給了我們兩個小提示自己來讀一讀吧！4.教師小結(jié)5.如果，這個時候，請你也來勸勸這位同學(xué)，你又會怎么說呢？請你站起身來， 自己練習(xí)一下?！驹O(shè)計意圖：結(jié)合例子，明確勸告的核心是讓對方接受，了解采用什們方法最有效果?！克?、習(xí)得方法，現(xiàn)場演練1.出示教材內(nèi)容2.自己練習(xí)3.相互交流五、總結(jié)勸告，是說話的藝術(shù)，更是一門生活的學(xué)問，是需要我們在生活中不斷地學(xué)習(xí)和實踐的。希望你在日常生活中，能夠運(yùn)用今天在課堂上學(xué)到的方法，嘗試著去“勸告”別人。關(guān)鍵詞：