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【世界熱聞】我喜愛的美食作文600字(通用8篇)

2023-04-08 04:46:34來源:互聯(lián)網(wǎng)

我喜愛的美食作文600字 第1篇

如果有人問我,你最喜歡吃什么?我一定回答――灌湯包。


(資料圖片)

記得小時(shí)候,媽媽帶我去開封游玩。到那兒的第一天媽媽便帶我去吃了當(dāng)?shù)孛浴鄿?。?dāng)飯店老板把一盤熱騰騰的包子端上來時(shí),我就被深深的吸引住了。那大小適中的包子上精美的花紋可真美麗??!包子上的小圈圈就像一個(gè)小小的魚嘴正要吐泡泡,我興致勃勃地享用這頓早餐。吃完后,我十分好奇,灌湯包為什么這么好吃?于是,我就去找了店里的廚師,他告訴我:灌湯包子是一種漢族特色小吃。制作的原料主要有面粉,溫水,五花肉等,早在北宋市場(chǎng)上已有售賣,但是稱灌湯饅頭或灌湯包子著名于開封。灌湯包子有了形式美,其內(nèi)容精美別致,肉餡兒與鮮湯同居一室,總之,便將北國吃面,吃肉,喝湯三位一體,是一種整合的魅力。吃灌湯包子,湯的存在第一位,肉餡次之,面皮次次之。”聽完后的我恍然大悟,心想:怪不得這包子這么好吃,原來里面的東西這么深?yuàn)W,我都感到太不可思議了。

自那之后,我便常常想念它的那種鮮美,對(duì)包子的喜愛也不自言說!

我喜愛的美食作文600字 第2篇

高端食材,往往只需要最普通的烹飪方式,可我想在這兒說一句:高檔的食材用最樸素的烹飪方式,才能體現(xiàn)出它的可貴。

每家里做的食品都具有著不同的口味,什么餃子、面條、包子……

我最喜歡吃的還是火鍋?;疱佉怎r香著稱,它來源于民間,升華于廟堂。無論是販夫走卒、達(dá)官顯宦、文人騷客、商賈農(nóng)工,還是紅男綠女、黃發(fā)垂髫,其消費(fèi)群體涵蓋之廣泛、人均消費(fèi)次數(shù)之大,都是其它美食所望塵莫及的。作為為一種美食——火鍋,已經(jīng)成為了四川和重慶的美食代表。

我喜歡吃的是清湯火鍋。首先在鍋里放入水,接著放入蔥姜蒜等佐料,然后把食材放進(jìn)鍋里去煮,直到煮熟為止,就可以撈出來吃了。

火鍋?zhàn)钫T人的時(shí)候,就是當(dāng)屬食物煮熟的時(shí)候。那香噴噴的湯鍋,在這寒冷的冬天里,能讓人感到溫暖無比。圓滾滾的魚丸,吃上一口,鮮香滑嫩。還有那晶瑩剔透的粉絲,油光光的豬肉片全都浮在鍋中的水面,是多么令人饞涎欲滴??!無比的濃香撲面而來,使你無法抗拒,好像聞著這香味就能讓人飽腹。夾起一片嫩嫩的肉片,放進(jìn)蘸料里,再放到你的嘴里,這時(shí)的你一定會(huì)感到滿腔的歡喜。

其實(shí)火鍋并不只是涮豬肉,而最初的火鍋是涮羊肉。當(dāng)時(shí)元朝軍隊(duì)進(jìn)入中原,攻下了長(zhǎng)江沿岸的六郡八十一州,從此,火鍋就從中原傳了下來。

如今的火鍋與以前大不相同,除了以前的佐料,還分成了辣鍋、湯鍋、鴛鴦鍋和其它口味的火鍋。

火鍋是一道老少皆宜的美食,在寒冷的冬天,吃上這一香辣辣的火鍋,一定會(huì)覺得渾身上下都暖洋洋的。

我喜愛的美食作文600字 第3篇

我最喜歡的美食是湯圓了!它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的,白生生的,胖乎乎的,可愛極了。因?yàn)槲姨貏e愛吃湯圓,周六在家,我和媽媽又準(zhǔn)備煮湯圓了。

媽媽先往鍋里加了一半水,接著插上電源開始燒水。過了一會(huì)兒,水面冒起了一串串水泡,升起了一股股熱氣。我說:“媽媽,讓我來放湯圓吧!”媽媽一口答應(yīng)了。我小心翼翼地把湯圓放進(jìn)水里,“撲通,撲通”。它們像一個(gè)個(gè)小雪球掉進(jìn)了河里,濺起一朵朵小水花。我用勺子攪一攪,它們翻起了身,跳起了舞。過了一會(huì)兒,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著鉆出水面。接著,我往鍋里加了三勺白糖。然后,我把湯圓盛出來嘗了嘗:“哇,味道好極了!”

我高興地對(duì)媽媽說:“湯圓熟了。”吃著自己煮的湯圓,從嘴里一直甜到心里。

我喜愛的美食作文600字 第4篇

我最喜愛的人600字作文

我最喜歡的人是媽媽,在我的心里,她又像朋友,又像老師。當(dāng)我不開心的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我聊天,幫我解除心里的煩惱;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得成績(jī)而高興時(shí),媽媽跟我一起分享成功的喜悅。在我的成長(zhǎng)道路上,一路有媽媽的陪伴,媽媽時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲和溫柔都讓我喜歡。

當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我,讓我及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并馬上改正過來。媽媽告訴我,從小要做一個(gè)誠實(shí)正直的孩子。對(duì)我的學(xué)習(xí),媽媽一直也很嚴(yán)厲。只要是字寫得不好,媽媽都會(huì)要求我全部擦掉,容不得半點(diǎn)商量,每天媽媽布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。有一次,在謄寫作文的時(shí)候,我為了少謄一些字,偷工減料了。到媽媽檢查出來的時(shí)候,火冒三丈,硬是叫我重新謄過。這時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)很晚了,我很不愿意,奶奶也在一旁幫著我??蓩寢尣还?,坐在邊上耐心地跟我講:一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)可容不得馬虎。在媽媽的"陪伴下我重新謄完了作文。當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滿是疲倦。媽媽為了我,辛苦了。我知道,媽媽都是為了我好。

生活中的媽媽是溫柔的。她無微不至地照顧著我,每天,媽媽都會(huì)微笑地問我:“今天,你過得快樂嗎?”媽媽希望快樂能一直陪伴著我。休息日,媽媽會(huì)抽出時(shí)間帶我出去玩,讓我的生活變得豐富而精彩!媽媽每天會(huì)用心地做好吃的給我吃,讓我有足夠的營養(yǎng)健康成長(zhǎng)。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽寸步不離地陪著我,看著媽媽眼里那充滿柔情的眼神,我覺得我就沒有那么難過了。

我喜歡我的媽媽,我為我有這樣的媽媽而感到自豪!

我喜愛的美食作文600字 第5篇

我最喜愛的文具盒作文600字

我有一個(gè)心愛的文具盒,是我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我的",因?yàn)槲铱荚嚨玫揭话俜帧?/p>

我的文具盒上有著精美的圖案。左邊是一只喜羊羊在得意洋洋地笑著,好像想出了什么方法對(duì)付灰太狼。中間是沸羊羊和懶羊羊在比賽滑滑板,除了這些東西,其余的都是黃色封面,真是美麗極了。文具盒不光盒上的圖案美麗,而且樣式新疑,使用方便。我輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這座“小房子”里住著的“寶貝”真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層住著性格直爽的鋼筆先生,還有穿著紅衣服,散發(fā)著香水味的圓珠筆小組。它們正在無憂無慮地睡著大覺,上面還插著一把尺子弟弟呢!下層住著橡皮哥哥,這文具盒里的東西真是多呀!文具盒對(duì)我們的用處可大的。記得有一次我數(shù)學(xué)考試時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字,那時(shí)我緊張極了,橡皮“跳”出來對(duì)我說:“小主人,不用緊張,我來幫你吧!”只見它在試卷了跳起舞來。過了一會(huì)兒,它把這個(gè)字擦得一干二凈了,可是,它慢慢地變瘦了,我看了很心疼。于是,我決定不再寫錯(cuò)字了。做著做著,突然,試卷上出現(xiàn)一道要畫直線的題,我怎么畫也畫不直。這時(shí),尺子“跑”了出來,對(duì)我說:“小主人,不要擔(dān)心,我可以幫助你嗎?”說完,我用尺子放在試卷上,用手按穩(wěn),然后,在試卷上畫了一條直線。做了一會(huì)兒,我的鉛筆斷了,我想:很快就要收卷了,怎么辦呢?突然,卷筆刀慢慢地“走”出來,對(duì)我說:“小主人,你不用著急,我就來幫你吧!”于是,我把鉛筆剝尖子,就用心地做了起來,過了一會(huì)兒,我終于做完試卷了。

文具盒不但是我的學(xué)習(xí)好幫手,還是我的好朋友。

我喜愛的美食作文600字 第6篇

我最喜愛的季節(jié)作文600字

一說到我最喜愛的季節(jié),一定有許多人都想到了自己最喜愛的季節(jié)。春天,是萬物蘇醒的季節(jié);夏天是蟬歌聲綻放的季節(jié);秋天,是收獲果實(shí)的季節(jié)。而冬天則是我最喜愛的季節(jié)。

冬天,這個(gè)讓我快樂的冬天。一想到冬天可以讓我們打雪仗;可以讓我們堆雪人;可以讓我們?cè)谘┑厣喜饶_??;可以……

我為什么對(duì)冬天那么喜愛嗎?因?yàn)樵诙斓腵時(shí)候,老爸帶我和我姐去清涼山滑雪。呃……我也不太確定是不是清涼山??傊诨┚蛯?duì)了。到了滑雪地方之后,我非常驚訝。因?yàn)橛幸桓咭坏偷谋隆_€有自動(dòng)扶梯,還有抓著它就能上去的東西。等我們換上滑雪的腳踩的板和用來停止的兩根棍。我跟姐姐就迫不及待的上自動(dòng)扶梯,去低的坡。高坡太高了,不敢上。等一會(huì)兒,到了低坡上方,我跟姐姐做準(zhǔn)備??墒?,我還沒做好準(zhǔn)備,不知道怎么的,就下去了,我還是趴著下去的。我連叫了三聲哎??墒?,姐姐她始終沒拉我。唉!當(dāng)時(shí)我心想;唉!我就要下去了,還是趴著下去,好丟臉??墒俏肄D(zhuǎn)念一想;為什么非要趴著下去,而不能站著下去。于是,我起來,慢慢的轉(zhuǎn)過身,在最后,我站著滑下來了!耶!我可以滑下來。剛才那感覺太刺激了,滑了一次還想滑。聽著是不是很像廣告詞。我一回頭,看見姐姐還沒下來,我就沖著姐姐大喊;“姐姐,你快下來??!”姐姐看我滑下來,就跟著滑下來了。之后,我滑了一次又一次,直到老爸說該走了的時(shí)候,我才戀戀不舍的離開了這里。不過,老爸答應(yīng)我,每年冬天都帶我去滑雪。嘻嘻。

好了,就說到這里吧。我再說一句,最后一句:“真的好期待今年冬天的寒假呀?!蔽?。

我喜愛的美食作文600字 第7篇

從一年級(jí)開始,教我的老師無數(shù),可讓我印象最深刻的,無疑是我的六年級(jí)班主任楊老師了。

楊老師今年30多歲,卷卷的頭發(fā),一副櫻桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,別看老師才30多歲,可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋,楊老師為祖國的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),叫人怎能不對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情呢? 楊老師上課時(shí)很嚴(yán)厲,一絲一毫的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛,可是一下課,楊老師就像換了個(gè)人似的,跟同學(xué)們說說笑笑。這不,這會(huì)兒正和班長(zhǎng)鬧呢! 最令我難忘的,是楊老師教育我的事情。 那天晚上,老師說要去我家家訪,我回到家好好準(zhǔn)備了一番,真可謂是:萬事俱備,只欠東風(fēng)了。 老師終于來了,一切進(jìn)展的還算順利,老師說了我在學(xué)校的良好表現(xiàn),繼而又問我在家里的表現(xiàn),我心里一緊,想:“完了,完了,這回老媽非得把我供出來不可?!惫?,不出我所料,老媽在老師面前說了我一大堆壞話,還說我不干家務(wù)。我心想:“天哪,這下我在老師眼里的美好形象,完全毀了。”老師聽了媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我說:“雪燕,你出來一下!”聽了老師的話,我只好硬著頭皮跟著老師來到了大門外。老師看著我,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“雪燕,爸爸媽媽養(yǎng)你不容易,你想想,多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,他們?cè)谛列量嗫嗟墓ぷ靼?,他們這樣做是為了什么,還不是為了你長(zhǎng)大有出息,爸爸媽媽這么辛苦,你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?”聽了老師的這一番話,我羞愧到了極點(diǎn),我紅著臉小聲的說:“老師,我懂,我以后一定改?!崩蠋熉犃宋业脑?,笑了,笑的是那么的甜......老師又說:“好了,我要回去了,再見!”“老師再見”我說。老師走了,我望著老師遠(yuǎn)去的背影,心里默默的想:“老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我一定會(huì):在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子”

我喜愛的美食作文600字 第8篇

李老師是我的語文老師。四年級(jí)時(shí),我作為插班生轉(zhuǎn)入到她的班級(jí)。初見時(shí),李老師就給我留下了深刻的印象。她有一張標(biāo)致的瓜子臉,一頭棕黃的頭發(fā)披散兩旁,眼睛笑瞇瞇的,給人一種和藹可親的感覺。

那時(shí)的我生性膽小,總是畏懼上臺(tái)發(fā)言,也不敢舉手回答問題。是李老師改變了我,一次次的鼓勵(lì)我,一次次的鍛煉我,不僅使我與班上同學(xué)相處融洽,也讓我的性格有了很大轉(zhuǎn)變。

有一次,李老師舉辦了“不忘國恥,振興中華”的演講比賽,要求全班同學(xué)寫一篇演講稿。經(jīng)過了激烈的初賽選拔,我竟被李老師選上了決賽。聽到這個(gè)消息的我既欣喜若狂,心里又十分害怕。欣喜被李老師選中了,害怕演講過程中出丑了怎么辦?忘記演講稿了怎么辦?到了決賽的前一天晚上,我在家里使勁背演講稿,背的差不多了就忐忑不安的睡著了。第二天,決賽開始了!老師請(qǐng)了幾位“小裁判”來打分。前面幾位選手都演講的十分不錯(cuò),輪到我了。我鼓起勇氣走向講臺(tái),看到臺(tái)下黑壓壓的人群,心里不由得緊張起來。李老師站在教室的一旁,面帶微笑地看著我,眼神充滿了鼓勵(lì)和期待。我定了定神,開始演講。慢慢地,我進(jìn)入了狀態(tài),還時(shí)不時(shí)的做做動(dòng)作。演講完畢后,我竟然奇跡般的得了一等獎(jiǎng),還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,連李老師也夸獎(jiǎng)我:“不錯(cuò),演講的繪聲繪色,抑揚(yáng)頓挫,有進(jìn)步!”

之后,因?yàn)槔罾蠋熃o的種種機(jī)會(huì),我不僅參加過辯論賽,還主持過班會(huì)……

是李老師改變了我,讓我從膽小怕事變成了大膽行事,也讓我成為了她的得力助手,有了管理班級(jí)的能力。謝謝您,李老師!

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